ПОСАДОВІ  ОБОВ’ЯЗКИ  ЗАВІДУЮЧОЇ  ШКІЛЬНОЮ БІБЛІОТЕКОЮ 

Організовує:

• роботу бібліотеки школи, формування, облік і збереження бібліотечного фонду.

• інформаційне забезпечення навчально-виховного процесу в школі.

• пропаганду читання як форму культурного дозвілля та інтелектуального розвитку;

• роботу читального залу;

• облік художньої  літератури і підручників в єдиній інвентарній книзі;

• і проводить спільно з педагогічним колективом і учнівською організацією масову роботу по пропаганді книги;

• і підтримує зв'язки з іншими бібліотеками, організовує міжбібліотечний обмін;

• заходи щодо забезпечення бібліотеки необхідним обладнанням;

• читацькі конференції, літературні вечори та інші масові заходи;

• дотримання правил з охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту; стежить за належним санітарним станом приміщень і фондів бібліотеки;

• знання основ бібліотечно-бібліографічної грамотності, культури читання.

Здійcнює:

• обслуговування учнів і працівників школи на абонементі й у читальному залі, організовує і здійснює пов'язану з цим інформаційну роботу (виставки, оформлення вітрин та інші заходи щодо пропаганди книг);

• підбір літератури на вимогу читачів;

• допомогу вчителям в підборі науково-методичної літератури, систематично інформує педагогічний колектив про новинки літератури в бібліотеці;

• підписку на періодичні видання для фонду бібліотеки, контролює їх доставку, проводить підшивку та зберігання газет і журналів;

• роботу з бібліотечним фондом шкільних підручників, залучає до цієї роботи вчителів, учнів, батьків;

• прийом книжкових фондів на відповідне зберігання за актом та разовими документами і веде відповідний облік, бере участь в інвентаризації книжкових фондів, списанні застарілої і знищеної літератури з визначених причин та відповідно до чинних норм;

• у встановленому порядку заходи щодо компенсування шкоди, завданої книжковому та іншим фондам бібліотеки з вини читачів (користувачів) чи пов'язаної з нестачею, втратою або псуванням книг;

• вивчення інтересів та запитів читачів з метою надання їм допомоги при виборі літератури з врахуванням їх загальноосвітнього рівня, вікових особливостей.

• виховання свідомого, бережного ставлення до книги, підручників, прививає учням навички самостійної праці з книгою;

• контакт з дитячою і іншими бібліотеками, які обслуговують учнів та вчителів;

Веде:

• облік роботи бібліотеки і подає відповідну звітність;

• сумарну книгу на художню літературу і підручники;

• обробку всієї літератури, яка надходить до бібліотеки;

• систематичну картотеку статей, картотеку навчальних програм, картотеку підручників;

• каталоги, картотеки, довідники, тематичні списки та огляди літератури.

Має право:

• давати обов'язкові для виконання вказівки учням і працівникам школи з питань, які стосуються дотримання правил користування бібліотечними фондами;

• контролювати й спрямовувати роботу прибиральника службових приміщень і працівника з обслуговування і поточного ремонту приміщень, споруд та обладнання бібліотеки;

• брати участь у засіданнях педагогічної ради школи з правом дорадчого голосу;

• постійно підвищувати свій фах (методичний день при необхідності встановлюється адміністрацією школи).

 Відповідає:

• За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, законних розпоряджень директора школи та інших локальних нормативних актів, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих йому прав, бібліотекар несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодавством;

• За навмисно завдані школі чи учасникам навчального процесу у зв'язки з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки бібліотекар несе матеріальну відповідальність у порядку і в межах, встановлених трудовим і/чи цивільним законодавством. Бібліотекар несе повну матеріальну відповідальність у випадку нестачі, втрати чи псування книг, прийнятих на збереження на основі письмового договору про повну матеріальну відповідальність, якщо не доведе, що збитки завдані не з його вини.

Розробляє:

• і затверджує перспективні та поточні плани роботи шкільної бібліотеки;

• та впроваджує розвивальні, корекційні програми навчально-виховної діяльності з урахуванням індивідуальних, статевих, вікових особливостей різних категорій учнів.

Забезпечує:

• своєчасне складання встановленої звітної документації;

• звязки школи із іншими закладами позашкільної освіти дітей, іншими організаціями для спільної діяльності з питань розвитку читацьких інтересів учнів;

• своєчасне подання директору школи і до центру професійного підпорядкування річний звіту про свою роботу.

Погоджує:

• свою роботу з директором школи